时辰：2022-05-28 05:09:14
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二、使命方针
（一）扶植一支长于进修，具备立异精力和办理才能的德育使命步队。
（二）进一步稳固和生长我区德育特点。评比定名一批德育树模校。
（三）增强德育使命的惯例办理，鞭策德育使命立异。
（四）深切主题教导勾当，细化德育使命内容，丰硕德育内在，增强德育使命实效性、针对性、主动性。
（五）增强心思安康教导的师资步队扶植。培育一支优异的心思安康教员步队。进一步标准黉舍心思征询室扶植，年内80%的中小学要成立达标征询室。
（六）进一步完美黉舍、家庭、社区三位一体教导搜集，尽力整合德育资本、教导气力，为中小先生安康生长成立协调环境。成立定名一批宝坻区德育理论勾当和社会教导理论勾当基地并挂牌，正视构造先生道德理论和社会理论休会勾当。构造先生走出校园，走向社会，回归天然，休会糊口，让先生在理论勾当中领会社会、拓展手艺、培育意志道德，休会道德教导。
（八）正视拿手生培育和艺术教导特点黉舍的成立，年内，小学拿手生比例要到达4%，初中到达3%，高中到达2%；培育出3——4所艺术教导树模黉舍并挂牌。
三、使命内容及体例
（一）、增强师德扶植，在全区营建“做德高之师”、“尊德高之师”的杰出空气
1、当真进修贯彻《中小学教员职业道德标准》增强教员职业责任感、使命感，使每位教员都做到“知标准、守标准、践行标准”，成为家长信赖、先生敬爱的德高之师。上半年将在全区睁开“教员职业抽象设想”勾当，在此根本上，各黉舍按照本校现实标准教员的职业抽象。
2、2011年我区师德使命的主题是宏扬高贵师德精力，惩办师德松弛步履。为此教导局在上半年将拟定《宝坻区教员师德赏罚体例》，对师德优异和师德斥候停止嘉奖和宣扬，对违背师德纲纪教员加大重办力度。各中小学、幼儿园按照《赏罚体例》和《中小学职业道德标准》拟定本单元详细的教员职业道德请求并对师德做出许诺和保障。
3.成立师德监视机制，防备有悖师德性动的发生。各黉舍都要成立师德监视委员会（由离退的五白叟员、先生家长代表、先生代表构成），对体罚、变相体罚、三乱步履、收受索要家长财物等事件一概对峙“告发必查、查必有果”的准绳，对确切有师德题目标教员，果断从重惩罚，以正教员风尚和教导行风。
4.成立和完美师德事件备案轨制，实行师德一票反对制。要增强师德查核使命，把查核功效归入到教员的评优升级和全员聘用、布局人为分派使命中。
（二）、增强步队扶植，为进步德育和艺术教导程度供给人材保障
1.增强“三全育人”（全员育人、全程育人、全方位育人）步队扶植，强化教职工的育人熟习和责任，实在增强德育气力
（1）进一步增强思惟看法的改变，实在落实“德育为先”的请求。各黉舍要拟定“全员育人、全程育人、全方位育人”的德育办理搜集及岗亭德育职责制，明白各岗育人职责和使命，细化成可供操纵的条目并强化履行，从而真正把教书育人变成每位教导使命者的自发步履。
（2）成立“我的讲堂我担任”的育人熟习，把学科德育方针落到实处。
2、增强德育干部步队扶植，进步办理程度。
（1）中小黉舍长要周全贯彻教导方针，掌管拟定实在可行的德育使命打算与打算，构造全部教员、职工，经由历程课表里、校表里各类教导路子，实行《小学德育纲领》、《中学德育纲领》。
（2）成立德育干部提拔轨制。经由历程提拔，实在把酷爱德育使命、本质杰出、主动长进的教员提拔到德育使命岗亭上。
（3）按期召开德育使命经历交换会，延续完美实行德育干部报告请示交换轨制，为德育干部的专业生长搭建平台。
（3）有打算的停止德育干部培训班，主动构造德育干部到场下级教导主管部分停止的德育培训班，进步德育干部步队全体本质，实现德育干部的常识化、专业化。
（4）增强德育干部的思惟扶植，正视德育科研，进步德育干部营业才能。德育使命者要深切到先生中去，经由历程交心、征询等勾当，指点他们处置幸亏进修、成才、择业、结交、安康、糊口等方面碰到的抵触和题目，构造德育干部撰写论文和教导漫笔，提倡多念书、读好书，营建稠密的进修空气和构建进修型干部步队。2011年教导局将以上使命的实现环境作为德育斥候单元评比的首要按照。
（5）延续实行德育干部巡回培训指点轨制，为德育干部的生长搭建平台。上半年教导局将以学区为单元，构造睁开专题培训勾当，同时教导局将加大遴派优异德育干部到场市级培训的力度，为培育主干德育干部步队搭建平台。
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3、增强班主任步队扶植，增进班主任步队全体本质的进步。
（1）当真做好中小学班主任的选聘和培训使命。按照《天津市对睁开中小学班主任培训使命的定见》请求，2011年上半年，教导局将拟定下发《宝坻区中小学班主任岗后培训实行打算》，各黉舍按照《定见》和《打算》请求，成立响应的班主任培训轨制，重点抓好班主任岗前、岗后培训和优异班主任专业培训；同时区教导局将构造全区班主任的专题培训，遴派优异班主任到场市级培训，并将班主任培训归入教员延续教导当中。
（2）成立健全班主任使命保障机制。2011年，我区将成立实行优异班主任评比轨制。各黉舍按照请求也要拟定加倍有用的轨制，在教员绩效查核中进步班主任使命量的权重，并在评优升级方面赐与政策倾斜，同时要采用加倍无力的体例，鼓动勉励班主任有更多的时辰和精力领会先生、阐发先生进修糊口生长环境，以竭诚的爱心和迷信的体例教导、指点、赞助先生安康生长。
（3）成立实行班主任使命评价机制，为班主任的使命供给按照和导向。2011年，教导局将转发《天津市中小学班主任使命评价打算》，按照《打算》，各中小学每学期对班主任使命评价一次，教导局每学年对班主任使命抽查一次。
（4） 延续睁开好家访勾当，睁开优异《班主任手册》评比展现勾当。
4、增强思惟道德课教员的步队扶植。年内构造睁开思品教员培训和优异思品课评比勾当。
（三）强化德育惯例内容办理与练习，增强德育使命的实效性和针对性
1.细化的与方针和内容，阐扬讲堂主渠道感化，学科德育方针落到实处。2011年，教导局将构造的与钻研小组、班主任钻研小组和科任教员代表对各学段、各年级德育方针停止细化，增强其可操纵性；另外，教导局还将构造睁开学科德育渗入胜利小案例的搜集评比勾当。
2. 当真睁开先生思惟政治教导。延续实行好“四个落实”，即落实上好思品、政治课；落实停止好每周一次的升国旗典礼；落实办妥高中先生专业党校；落实睁开好时势政策教导。出格是要操纵专业党校构造先生进修领会和把握进修理论科先生长观勾当的巨大意思。年内构造睁开起落国旗典礼观赏和专业党校勾当观赏。
3.当真睁开先生道德教导。延续睁开好“三个勾当”，即“五尊五不五阔别勾当”；步履标准宣扬周勾当（每学期第一周）；在全区中小先生中睁开“讲文化话、办文化事、做文化人”评比文化先生和阐扬步履标准树模校感化勾当。强化进修，使每个先生熟知并践行《中小先生守则》和《中小先生平常步履标准》；强化休会和练习；年内，教导局将构造抽查先生平常步履表现、睁开步履标准树模校达标验收勾当。
4.增强心思安康教导，增进中小先生安康生长。
（1加大心思征询室达标成立力度，教导局对2011年根基达标的单元和不达标的单元停止抽查和第二次验收，并将抽查和验收功效停止传递；
（2）增强中小学心思征询教员步队扶植，主动到场各级各类、出格是市教委构造的心思征询师的专业培训，争夺取得市、国度认可的天资证书，进步我区心思教员专业程度。
（3）各校要正视把心思教导课与各学科讲授无机连系起来，正视指点教员、出格是“一线”教员在讲授历程中无机的利用心思教导手艺，周全进步先生心思安康程度。本年上半年，教导局将构造睁开 “倾吐襟曲、共创协调”主题征文评比勾当，增进先生心育方面的交换；下半年睁开“与阳光为伴、为心灵导航”优异主题班队会评比勾当，经由历程勾当的睁开，消解先生心思压力。
（4）各校要开设先生心思信箱和心思e-mali，借助校园播送或心思热线解答有代表性的心思题目，同时要做好记实，以便此后总结发明先生生长规律。
5.增强师生宁静教导和性命教导，进步师生宁静熟习和自我掩护才能，教导师生准确熟习性命的代价和意思，珍重性命，酷爱糊口。年末将延续构造睁开“珍重性命，掩护自我”宁静常识比赛勾当和“性命之歌”主题报告勾当。与有关部分共同，睁开交通宁静、防火宁静等专项宁静教导；
6.当真睁开先生法制教导。在延续实行好“四个一”，（即：一课、一长、一庭、一考）的根本上，构造睁开普法常识比赛勾当。
7.存眷出格群体先生的德育使命
各校要成立单亲家庭、仳离家庭、贫苦家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等出格家庭后代的档案，把出格先生德育使命作为黉舍德育的首要内容。要努力于打造亲情校园和欢愉校园，使这些孩子感触感染到人世的关爱和糊口的夸姣。出格要对留守儿童的德育要详尽化，保障他们的心思安康、感情安康、身材安康。要成立出格群体先生名册，优先为这些先生择良师良朋，使他们的生长能够或许取得良师良朋的指点和赞助。年内，教导局将构造睁开“我心中的爱心天使”主题征文勾当。
（四）完美德育三连系办理搜集，构成教导协力，为先生的安康生长成立杰出环境。
1.增强家长黉舍使命，正视家庭教导指点，构成家校协力。
经由历程家长黉舍，进步家庭教导常识，推行家庭教导经历，赞助和指点家长成立准确的家庭教导看法，把握迷信的家庭教导体例，进步迷信教导后代的才能。当真钻研改良家长会的内容和情势，争夺让家长来黉舍一次就能够收成一次家教经历，鼓动勉励家长主动主动地到场到黉舍办理、教导讲授、教员评价中来，成为黉舍教导的协作火伴，使家庭教导与社会教导、黉舍教导慎密连系起来。延续构造睁开优异家长、优异家长黉舍的评比和观赏钻研勾当，增进家庭教导程度不时进步。 (2)
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2.主动摸索理论讲授和先生到场社会理论、社区办事的有用机制
延续增强中小先生社会理论勾当。黉舍要把社会理论勾当作为?名目参与讲授打算，作为先生领会社会、拓展手艺、培育意志道德的有益机会。黉舍要主动与地点地社区、村的接洽，主动争夺社区、村对黉舍使命的关怀和撑持，及时向社区、村反应黉舍周边的环境，连系社区、村把握先生的家庭状态，约请社区、村的带领到场黉舍的德育勾当，按期构造先生到周边社区、村到场成心思的社会理论勾当，成立黉舍和社区、村联动的教导平台。
3.要随机应变，主动睁开各类富有乐趣性的课外文化体育勾当、怡情益智的课外乐趣小组勾当和力不胜任的公益性休息，培育休息看法和立异熟习，丰硕课外糊口。构造先生到场宝坻社会教导理论勾当基地的勾当、深切厂矿企业（产业开辟区）、田舍田间地头、社区、家庭查询拜访考查等勾当，睁开以“知荣明耻，收获美德、联袂共建文化宝坻”为主题的系列勾当，如“但愿工程”、“中小先生自愿办事队”、“小手拉大手”、“雏鹰争章勾当”、“扶贫助残”、“文化社区（村落）成立”等勾当，睁开“当一日农人”、“当一日工人”等脚色休会勾当。
（六）增强校园文化扶植，进步校园环境育人功效
要主动贯彻教导局下发的《对进一步增强校园环境扶植的实行定见》精力，正视并构成具备本校特点的校园文化风采，把校园文化扶植作为鞭策黉舍可延续生长的首要手腕，出力晋升校园全体育人空气和文化内在。
1、鼎力提倡黉舍组建“艺术团”、“俱乐部”、“迷信院”等先生社团，构建念书节、文化节、科技节、英语节、体育节、游戏节，为先生搭建展现特性拿手的平台，主动提倡先生在玩中学，鼓动勉励先生玩好玩出功效来，增进先生构成主动向上的杰出道德。主动提倡普遍睁开各类小型体育、艺术比赛和班际友情赛，鼎力提倡先生借鉴游戏。要本着有益于先生安康生长、周全进步本质的准绳，阐扬好先生自我教导、自我办理、自我办事的感化。年内，德育科将到场先生社团勾当和文化艺术节等校内各项勾当。
2、扶植表现时期特点和黉舍特点的校园文化，增强校园人文环境和天然环境扶植，完美校园文化勾当举措措施。睁开杰出校风、教风、学风和校训、校歌教导勾当。年内，构造睁开优异校训、校歌评比征集勾当。
3、推行大钟高中“汗青上的明天”教导经历，捉住民族传统节日、严重事件和开学、毕业典礼等契机，睁开特点光鲜、吸收力强的主题教导勾当。
4、增强校报、校刊、校内播送电视等扶植，阐扬黑板报、橱窗、摆设室、校史展等场合的宣扬教导感化。构造睁开优异校报（刊）评比勾当。
5、健全校园搜集办理机制，搞好搜集教导、要成立黉舍德育网站，并按照先生思惟生长和对信息的须要，挑选安康向上的教导内容让先生阅读进修，最大程度地阐扬搜集对青少年教导的主动感化。
6、睁开“从心做起”戴德系列勾当。在全区中小学睁开“从心做起”莘莘学子报答母校、报答教员、报答怙恃戴德系列勾当。构造先生环绕每年“教员节”勾当主题为教员、为母校誊写“戴德卡”，同时睁开优异戴德卡评比勾当。经由历程构造开学、毕业典礼典礼，先生、教员停止面临面的互动，教员向先生传述殷切但愿，先生向教员抒发戴德之心。戴德教导要正视戴德怙恃方面的指点，教会先生尊重怙恃、贡献怙恃。鼓动勉励教员对毕业后的先生仍对峙赐与指点赞助。
7、睁开励志教导勾当。
（1）成立富有鼓动勉励性的校园励志文化空气。
（2）睁开以明理励志为主题的系列勾当。
（3）睁开以先生考验意志为目标的社会理论勾当，让先生在理论中休会，在休会中感悟，在感悟中考验意志，培育先生对自我打算的履行力，在理论中养成杰出的操行。
（4）要成立以先生自我办理为中间的励志教导形式，鼓动勉励先生自我鼓动勉励、自我检讨、自我办理，在糊口中励志，在励志中糊口，自我处理题目，取得胜利休会。
（七）当真落实《艺术教导规程》进步艺术教导程度
1.上半年拟定下发《对睁开2011年校园文化艺术节的实行定见》，对2011年中小黉舍园文化艺术勾当的睁开做出详细支配；
2.构造召开“中小学艺术教导勾当钻研会”；
3.睁开教员独唱团进校门勾当；
4.睁开校歌征集评比勾当和中小学音乐、美术校本课本创作编写勾当；
5.构造好艺术教员的根基功培训和双优课评比勾当，延续睁开中小学艺术教员培训勾当；
（八）睁开德育使命树模校、艺术教导特点黉舍成立评比勾当。
二?一?年一月六日
宝坻区教导局德育科2011年详细使命支配表
月份
使命支配
一
1.下发年度德育、艺术使命打算。2.做好寒假使命支配，各黉舍构造好假期时代的遵纪遵法、节俭节俭、尊重尊长、贡献怙恃、文化礼节等方面教导勾当并上报寒假勾当打算。（1月20日前交德育科）3.上报2011-2011学年度第一学期德育使命总结、艺术教导使命总结。
二
1.拟定《宝坻区中小学班主任岗后培训实行打算》，启动班主任培训使命。
2.迎春节，庆协调，构造先生到场丰硕多彩的社区教导勾当。
三
1.各黉舍上报黉舍德育使命打算、团队使命打算、艺术教导使命打算，打算后边要附使命历程支配表。启动中小学念书勾当。2.评比区级三好先生、优异先生干部、优异班主任、进步前辈班个人，上报市级三好先生、优异先生干部、优异班主任、进步前辈班个人。3.拟定《宝坻区德育使命树模黉舍标准》、《宝坻区艺术教导特点黉舍标准》，德育年报表使命。4.睁开“我能行”休会教导勾当，构造睁开责任植树勾当。5.睁开中小学宁静教导日勾当，抽查寒假社会理论勾当环境。6.班主任使命经历交换。7.教员职业抽象设想大赛。 [3]
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四
1.拟定《宝坻区教员师德赏罚体例》。2.小交警会操比赛。3.睁开反动传统教导月勾当。
4.准备庆“六一”勾当。
五
1.主题班会勾当打算设想评比。2.睁开休息教导勾当，培育杰出的休息习气。3.心思安康教导课、思惟道德课优异教案评比。 4.师德环境查询拜访。
5.“咱们是故国的将来”校园艺术节功效展览及庆贺“六一”系列勾当。
六
1.睁开“爱护保重性命，阔别”教导。2.“学雷锋做故国的好孩子”系列主题教导勾当及评比报告学雷锋优异先生。3.睁开环境教导月勾当，校园环境扶植查抄。
4.评比中小学德育进步前辈黉舍。
七
1.睁开师德教导月勾当，评比区级师德斥候、师德斥候单元。2.2011学年首批德育树模校使命查核评价。3.上报2011-2011学年度第二学期德育、艺术使命总结。 4. 寒假时代睁开各类夏令营、社会理论系列勾当、睁开“书香假期”、 “戴德教导月”系列勾当。黉舍上报寒假勾当打算，到场第八届中小先生空中夏令营。5.见习班主任上报。
八
1.班主任岗后培训、德育干部培训。
2.准备庆教员节文艺节目。
九
1.各单元上报德育、艺术使命打算、团队使命打算。打算后边要附使命历程支配表。2.步履标准树模月系列勾当。3.睁开民族精力教导月勾当。4.教员节惩处及师生文艺汇演。
5.千分评价。6.抽查班级独唱。
十
1.优异班队勾当展现，黉舍德育使命查抄，重点查抄中小先生平常步履标准、中小先生守则的教导环境，2011年市级文化先生评比。2.睁开“爱国主义教导月”主题勾当。
3.睁开记念少先队成立61周年系列勾当。
十一
1．睁开“步履标准树模周勾当和“宁静教导月”勾当，停止第六届中小先生“珍重性命，掩护自我”宁静常识比赛。2.评比2011年市级优异高中生。3.艺术拿手生市、区级查核认定。4.家长黉舍教案评比及优异勾当观赏钻研。
十二
1.睁开法制教导月勾当。2.清算档案资料，总结一年使命。3.拟定2011年使命打算。
1教导员使命资本同享平台的硬件软件架设
教导员使命资本同享平台，首要手艺特点是能够供教导员及时保管、同时点窜、随时阅读和提取数据资料的办事器平台。今朝可挑选的适用在线存储平台有两个挑选：一个是互联网公司的免费搜集云盘，这类搜集云盘只要按期托付会员房钱，便可经由历程手机客户端、PC客户端停止资料的在线存储和读取，价钱相称昂贵，但错误谬误是受限于外网带宽，假设要上传视频文件比方先生主题班会勾当视频、文艺晚会视频、拜候宿舍录相、集会录相等大容量文件时耗时很是长，带宽占用时长题目致使上传者没法构成按时备份数据文档的习气，办事器操纵率不高。另外一个挑选是自行架设NAS办事器，长处是不仅能够经由历程手机客户端和PC客户端同时操纵外网和内网带宽停止数据存储读取和点窜，并且因为内网带宽比外网大良多，上传大容量数据文件只要极短时辰便可实现，大大削减了等待时长和占用带宽，有益于让教导员构本钱日使命资料本日上传的习气。但NAS办事器架设本钱较高，并须要配有专业职员办理办事器数据，且跟着每年存入数据量的增加，不时采办NAS办事器和硬盘是每年牢固的开消，属于高投入高效益的同享平台架设体例。颠末再三权衡，笔者挑选了群辉SynologyNas办事器、腾讯TIM两者连系利用的硬软件架设打算。SynologyNas的长处在于除能够在PC客户端经由历程阅读器页面拜候办事器之外，还能够经由历程手机或平板上装置DiskStationManager软件，便可成立一个公有云。其能够设置差别层级权限的专属ID用于疾速毗连，随时把手机上保管的数据上传到NAS办事器，并且该自界说ID可穿透内网长途拜候NAS，跨搜集经营商毗连NAS时不受差别搜集经营商的影响。比方一位教导员利用挪动4G号，另外一位教导员利用联通4G号时，只要搜集旌旗灯号充足，他们在校外用手机拍摄的视频资料能够以一样的上传速率上传到NAS，不受经营商品牌的影响。且当教导员回到校内WiFi内网时，SynologyNas能够经由历程QuickConnect手艺检测到客户端是经由历程局域网拜候，主动调理为局域网高速形式。腾讯QQ和微信是每个职场人士都一定具备的相同东西，腾讯TIM作为腾讯QQ的办公版，同时撑持PC客户端和手机客户端，有几个功效是出格合适教导员在现实使命中利用。一是TIM撑持多人同时在线编辑Word、Excel文档，这对常常要向下级报告请示先生缺勤环境、缴费环境和失业环境的教导员来讲使命效力晋升了，大大削减统稿职员的使命压力。二是TIM撑持收非QQ邮箱的邮件，先生处和其余办理部分能够成立一个公然邮箱作为下发公函的指定邮件地点，每位教导员只须要天天按时用手机版TIM进邮箱就能够查抄正式公函，免却了在QQ群发公函常常谈天刷屏太多致使找不到原文的错误谬误，也防止了某些高校OA不撑持手机拜候的错误谬误。SynologyNas和腾讯TIM的最大上风是都具备很是完美的手机客户端办理和更新，教导员作为先生使命者，其平常事件单一，一定须要常常收支课室、先生宿舍，没法成天坐在办公室里对着电脑。以是手机客户端查抄文件和上传资料的很是首要了。
2教导员使命资本同享平台的现实利用
教导员惯例使命内容包含情势与政策教导、交心说话教导、先生勾当、主题班会教导、家庭经济坚苦先生界定、国度助学存款、助学金评定、勤工助学、嘉奖办理、规律处罚、先生办事、先生宿舍扶植、先生班级扶植、先生党团构造扶植、先生社团扶植、心思安康测试、心思安康征询、心思安康教导、失业指点课程、失业指点征询、失业跟踪接洽、学术、使命总结等等。如政治教导、交心说话教导，教导员须要个体教导的先生不在多数。但对不太熟习的先生睁开教导时，经常不晓得该先生的现实环境。资本同享平台供给数据，教导员即便在先生宿舍，也能够经由历程手机拜候办事器，调取该生的考勤、成就、门禁记实、经济环境、户籍家庭环境、心思安康环境报告、专业教员考语等数据，敏捷便可构成对该生的背景印象，在睁开教导时更驾轻就熟。而在家庭经济坚苦先生界定、国度助学存款、助学金评定等使命时，更可查询拜访一切参评先生的饭卡、门禁记实、专业教员考语、缺勤环境等，乃至在数据量充足的时辰还能够查询拜访该生的家庭经济环境，保障扶贫使命精准到人。在主题班会教导、先生党团构造扶植等具备共通性的使命时，能够由学术才能较强的教导员建造具备通用性的课件寄存于同享数据库，各教导员在授课时间接利用最新的优异课件停止体系讲授便可，削减差别职员讲授内容差别致使发生政策解读偏差的题目。在教导员报告科研课题时，资本同享平台能够有用同享差别院系差别班级的特点先生使命案例，便于教导员以个人的气力报告名目，削减反复休息和奔忙于差别院系间找资料。
3教导员使命资本同享平台的平常办理
