时候：2022-11-30 02:22:39
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本园连系幼儿的年龄特点接纳丰硕多彩的情势停止消防宁静的宣扬，比方：小我勾当熟习火警德律风;小班段停止了宁静童谣朗读会，稚气的童声、简略的诗歌赞助宝宝把消防宁静最后步的常识耳濡目染的记着。
二、睁开一次强化扑救初动怒灾和火场分散逃生技术为首要内容的灭火分散逃生休会勾当。
幼儿园拟定了119消防日勾当打算，并分高低战书停止了扑救初动怒灾和火场分散逃生练习练习。
上午9时30分，在教员指引下，小伴侣们有序敏捷撤出讲堂，用湿毛巾捂住口鼻，几名校园宁静担负人停止全园搜刮，3分钟内全数职员便宁静撤出讲授大楼。全数练习练习进程次序井然，师生们表现沉着沉着，收到了杰出的练习练习结果。 下战书15：30分，幼儿园的法制副园长又为教员们上了一堂出色消防常识课，经由进程法制副园长的培训，教员们大白了干粉灭兵器的操纵体例：手把灭兵器到火场,并高低倒置几下，离火点3-4米时，撕去灭兵器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，瞄准火源根部，别的一只手的大拇指将压把按下，干粉便可喷出。
三、建造吊挂消防宁静标语。
接到下级告知后，当即支配职员喷绘了消防宁静，大师有责存眷消防，珍重性命两条消防宣扬标语吊挂在幼儿园操场背眼的位置，营建消防宣扬的空气，向家长实时通报消防宁静的首要性。
四、成立幼儿园火警纠察队。
幼儿园消防教导总结报告
宁静题目愈来愈受大师的存眷，消防熟习也在慢慢增强，在孩子浩繁的幼儿园里，咱们要做好消防宁静，保障孩子和校园的宁静。
一、高度正视，进步消防宁静使命的熟习
幼儿园将消防宁静使命放在首位，正视消防宁静宣扬教导，在教员、幼儿中广睁开消防常识的教导勾当，进步全园师生宁静提防的熟习，做到消防宁静警钟长鸣，长抓不懈。
二、增强带领，健全构造
为了实在做好黉舍消防宁静使命，幼儿园成立了以园长杨芳为组长构成的消防宁静带领小组、义务消防队，按“谁主管，谁担负”，“谁在岗，谁担负”的准绳，掌握灭火的常识与技术，熟习幼儿园应急分散预案构造实行，监视查抄平常的防火宁静。
三、普遍睁开情势多样，宣扬领会火警危险和自救逃生常识
为了让全校师生进一步熟习火警危险，掌握一旦产生险情自救逃生的常识，幼儿园将消防宁静教导融入到每周的讲授勾当中，各班操纵图片、故事、旁观专题片等情势，睁开消防宁静教导。幼儿园还从头订正了《火警应急分散预案》，练习练习分散线路，将消防宁静防患于已然。
四、拟定体例、落实轨制
成立消防宁静使命各项轨制，增强教职工的岗亭义务，使防火使命有章可循，有法可依。
睁开消防宁静查抄，做到三个连系：全校的查抄和重点部位查抄相连系，平常平凡小查抄和节沐日大查抄相连系，查抄和整改相连系。
幼儿园消防教导总结报告
为了进一步增强教员和幼儿对突发宁静变乱的矫捷应变才能，实在增强幼儿的消防宁静熟习和自救自护才能，营建不变调和的校园宁静情况。克日，____幼儿园构造全数教职工及幼儿停止了消防常识进修及宁静分散练习练习勾当。
练习练习前，该园园长同一支配支配，召开“消防宁静专题集会”，构造教员进修《____幼儿园消防宁静告急预案》，夸大宁静放哨员在各重点部位的职责，请求教员按幼儿的年龄特点睁开班级主题勾当，报告火警中的自救体例及避灾常识。
勾当中，大、中班以“一路来灭火”为主题，报告了罕见的火警缘由，火在平常糊口、产业、医疗等方面的操纵，和火警中的自救体例。小班以“消防车来救火”为主题，报告消防车的形状、用处等，并让孩子们领会灭火的东西，比方：水、沙子、湿棉被、干粉灭兵器等。
随着短促的警报声拉响，消防练习练习正式起头。消防分散演____当即构造消防分散小组，各司其职，敏捷就位。全园的幼儿在全数分散撤退的进程中敏捷地用湿毛巾捂住口鼻，哈腰靠墙撤退至宁静地带，班主任盘点各班幼儿人数后向组长报告请示情况，消防分散练习勾当竣事。
随后，安保职员构造全园教员及幼儿进修了干粉灭兵器的精确操纵，大师也停止了现实操纵，全数勾当美满竣事。
此次勾当全员到场，到达了预期结果，全数教员及幼儿不只掌握了应答火警、有用自救的宁静常识，也熟习了分散撤退的线路，还增强了宁静提防熟习，为安然校园的扶植奠基了坚固根本。
幼儿园消防教导总结报告
“宁静使命”是幼儿园教导的永久主题，本着“宁静第一，防备为主”的主旨，进步全园师生在灾难俄然来姑且应急防护与逃生自救才能，强化消防宁静熟习，堆集小我分散、消防救济、应急构造等实战履历，实在做好幼儿院的宁静使命，构建安然幼儿园，咱们构造幼儿园做了充实的筹办，于11月9日上午胜利停止了全园性消防逃生应急分散练习练习勾当。
上午九点二很是孩子们正在吃着甘旨的早点，听到幼儿园播送内告急的火警警报声，全数保教职员敏捷按告急预案的分散请求，各就列位。
笔者地址的黉舍，地处乡村，随着城镇黉舍的扩建和扩招，乡村黉舍的生源严峻散失，面临这类近况，黉舍接纳小班化讲授的现实与钻研，笔者也连系本身的汗青课程停止了深切的现实与钻研、沉思与总结、阐发与阐述。在这记念胜利70周年的日子里，连系人教版八年级上册课本中的讲授内容和班级先生布局特点，笔者测验考试着深切睁开以记念“九・一八事务”为主题的德育系列勾当，如许不只顺遂的完成了课本预设的讲授内容，还告竣了汗青讲堂的多元代价。
第一、防空练习练习的代价告竣
在记念九一八事务的日子里，连系黉舍，班级的现实情况，停止防空练习练习的系列勾当，让先生在勾当的深切现实中晋升综合逃生、自救才能。
1.防空逃生练习练习。在记念九一八事务的日子里，咱们从勾当的筹谋、宣扬、落实、沉思、总结来晋升每一个先生的逃生练习练习熟习，并在勾当的现实中告竣才能的晋升，比方本年玄月十八日，十点零九分拉开防空警报，一切先生疾速，井然、有序的分隔讲堂，撤向宽阔的操场，空袭警报中全数师生捧头蹲下或爬下。
2.消防灭火练习练习。消防宁静是进修宁静教导的一个首要构成局部，在咱们的讲授步履中，咱们能够或许或许或许借助练习练习停止消防宁静练习练习，逃生的关键加一些火警现场的衬着，让先生敏捷用毛巾、手帕、湿巾纸等疾速沾湿后停止逃生，并让先生拿着灭兵器、消防栓去灭火，不只掌握火警现场的逃生技术，还掌握根基的灭火技术。
第二、服膺汗青的代价告竣
服膺汗青、才能更好的爱护保重当下的夸姣糊口，领会汗青的细节，才能感悟昔时羞辱的缘由，更能极力晋升自我、完成强我中华的巨大胡想。固然先生方才进入初二，根据课本预设的时候，咱们的讲授进度还不停止到《中华民族的》，但是咱们能够或许或许或许借助这一具体特别记念意思的日子，睁开一系列的服膺汗青的勾当。
1.主题黑板报的支配。班级中操纵班级橱窗、班级文明墙、班级黑板报停止以“怀想先烈、服膺汗青”“难忘九一八”等主题文明支配，让班级的每一个先生都到场到支配这些主题的内容中，先生在到场支配的进程中能够或许或许或许进一步领会这段让每一个中华后代都难忘的汗青，让每一个先生为此而震动、为此而堕泪、为此而抖擞。班级中有与之相干的图片、笔墨、警语等等，这些内容再次让先生服膺这段难忘的汗青。
2.主题手抄报的评选。在这个时候段，咱们完全不须要让先生经由进程背诵、影象等情势来记着某个汗青时候、汗青人物，咱们完全能够或许或许或许经由进程手抄报的情势让每一个先生停止手抄报的建造，让这段汗青时候、人物、事务成为先生影象中的一局部，成为先生汗青素养的一局部，一样成为先生思惟素养中的一笔精力财产。
3.主题报告赛的停止。汗青教员在黉舍浅显不担负班主任这一脚色，但是汗青教员能够或许或许或许连系政教处、团委、班主任团队等停止一个“难忘九一八”的主题报告比赛，让先生连系对九一八事务的熟习停止自动报名到场，黉舍对班级保举的作品停止海选和推举，终究停止以年级或黉舍为单元的报告大赛，把先生对汗青的领会、对侵犯用说话、音乐、泪水、气愤等豪情抒收回来，用情用泪用步履来服膺这段汗青。
记着的不只仅是汗青，是羞辱、更是经历，如许的勾当的睁开不只到达课程预设的方针，还丰硕了先生的履历和糊口，丰硕了先生的素养和品德。真正告竣晋升课本代价的结果。
第三、励志向上的代价告竣
在战争的年月，咱们的服膺汗青是为了瞻望更好的将来，擦去泪水，咱们能够或许或许或许再次静下心来渐渐阐发这段汗青的喜剧，从到，再到、等，中华后代正因为履历这类人类汗青上仁至义尽的坚苦才沉思、检讨，每一个中华后代都发明掉队就要挨打，而为了避免这类灾难的重演，咱们每一个中华后代都须要用步履来完成咱们的中国梦。
以党的十精力为指点，以保教使命为中间，以幼儿和教职工的性命宁静及社会不变为方针，以宁静教导勾当为路子，对峙深切停止宁静教导及查抄，做到防患于已然，营建调和、宁静、不变的杰出情况，首创宁静使命新场合排场。
二、使命方针
1.大白宁静义务，深切宁静教导，进步宁静熟习。
2.安稳成立“宁静第一，防备为主”的理念，实在保障幼儿的性命宁静。
三、首要体例
（一）成立使命机制，落实“一岗双责”：进一步增强宁静轨制扶植，成立健全宁静使命的操持机制，进一步大白宁静使命带领小组的使命职责，完美宁静使命操持轨制；无方针的拟定宁静打算和练习练习打算，层层落实宁静使命义务。持续成立健全由园长为第一义务人的幼儿园宁静使命带领小组，操纵教职工小我集会，重申幼儿园的宁静使命轨制。
（二）大白职责，落实体例，和保教职员、食堂使命职员签定宁静使命义务状。构成齐抓共管的杰出场合排场，为全园师生营建一个宁静、宁静、调和、安康的生长情况，扎踏实实的做好幼儿园的宁静使命。
（三）增强宁静宣扬教导。
1．根据季候、教导主题的差别有针对性的睁开宁静教导。
2．操纵家长会、亲子勾当、家访等路子向家长停止有关宁静方面的宣扬教导，进步其监护人的义务熟习，使其辅佐幼儿园做好宁静使命。
3．操纵幼儿园宣扬窗、电子闪现屏及班级故里接洽栏、聪明幼教等媒体，向幼儿及家长宣扬宁静教导，营建宁静教导空气。
4．睁开逃生练习练习等有关宁静勾当，对师生停止自救、自护方面常识的教导，进步宁静熟习和技术。
5．构造教员进修有关宁静文件精力，增强教员的宁静熟习和法令观点。
（四）增强宁静查抄。
1．对峙宁静隐患排查轨制。每周对幼儿园户外举措体例设备、消防、线路管道等停止一次周全排查，发明题目实时整改消弭隐患。
2．在每一个节沐日放假前和开学后、放假前都要停止一次周全宁静隐患排查。
3．增强抵触排查化解使命，将抵触措置在抽芽期，避免抵触激化。
（五）增强食物卫生宁静使命。
1．当真贯彻落实下级各类文件精力，做好我园的食物卫生宁静使命。
2．增强食堂宁静操持。厨房、用餐地址必须天天扫除卫生，厨具、餐具等要按期消毒；炊管职员要严把推销、建造等品质关，不采办过时、腐臭蜕变的食物，严禁食物中毒事务产生。
3．持续履行天天的晨检轨制，做好防控沾抱病使命。
四、首要使命
（一）严酷履行卫生宁静消毒轨制，每周对幼儿的玩教具按请求停止洗濯、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健健教员在晨检时要做到一看、二问、三摸、四查，实时消弭宁静隐患，发明题目，实时上报。并督查保育员当真做好卫生宁静消毒累计时候与记实。严禁操纵有毒无害的玩教具，严禁操纵有毒无害材料建造玩教具，正视各类情况成立的宁静性。增强幼儿在园服用药品的操持，根据怙恃的服用请求，确保服药实时、精确，严禁错服、漏服景象的产生。当真做好幼儿用药怙恃具名记实
（二）增强园内宁静查抄和自我排查，按期查抄消防举措体例设备，常常查抄用电线路是不是无缺，电器设备装置是不是合适标准请求，凡是有宁静隐患当即改换或更正。实时领会本园宁静使命的近况，常常排查存在的宁静隐患，发明题目，实时整改到位，决不漫不经心。按期掩护园舍举措体例，为幼儿园实行宁静操持供给保障，当真做好宁静台账记实。
（三）操纵家长会、家访、宣扬窗、幼儿园播送、聪明幼教等路子对家长停止有关宁静方面的宣扬教导，辅佐幼儿园做好宁静使命。经由进程睁开有关宁静勾当对师生停止自救、自护方面常识的教导。在幼儿一日勾当中渗入有关的宁静常识，让幼儿晓得110、120、119告急呼唤德律风的号码和用处，碰到告急情况，能呼唤求救，最大限制地消弭不宁静身分。
（四）堆集有关宁静教导的材料，进步宁静教导的迷信性。各班更要环绕宁静使命内容及宁波宁静教导平台中的材料，操纵多种情势睁开宁静教导勾当，营建宁静教导空气。教员要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发明不人身宁静和安康变乱，应实时做好措置，并实时上报、实时与幼儿怙恃取得接洽。
（五）成立安然校园，保安职员做好宾客的挂号使命，定时开关门，严禁闲杂职员进入幼儿园。列位教员操纵晨间说话、讲授勾当、游戏勾当，对幼儿停止浅近的宁静常识教导，进步幼儿的宁静熟习和自我掩护才能，防患于已然。值班使命支配到位、查抄到位，严酷带领带班轨制，保障24小时不时岗。增强周边的综合操持使命，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园四周有搅扰一般保教使命的勾当。
（六）增强食堂饮食卫生宁静的操持，谨防食物中毒变乱的产生。伙管员做到日有查抄，周有小结，月定时报告请示。做好师生的饮食操持和查抄、厨具、餐具等要按期消毒，厨房、用餐地址必须天天扫除卫生。炊管职员要把购物、建造等品质关，不采办过时、腐臭蜕变的食物。必然要严酷监视、操持饭菜品质，严禁食物中毒事务产生。
四、具体使命支配
八月份：
1.对幼儿园重点部位停止周全详尽的查抄，有宁静隐患要实时解除。
2.拟定宁静教导使命打算。
3.拟定宁静教导周打算，做好消防宁静使命。
玄月份：
1.对重生班级停止宁静平台账号操持和发放账号，导入新的内容。
2.幼儿保健常识宣扬教导做好户外宁静教导。
3.对幼儿停止假期前宁静防护教导。
4.小班宁静教导《不挤不抢好伴侣》，中班宁静教导《不被欺侮无体例》，买办宁静教导《安宁静全用铰剪》。
5.启动“宁静教导周”，迎重生入园，向家长宣扬宁静提防熟习。
十月份：
1.幼儿安康常识宣扬。
2.对幼儿停止平常糊口宁静教导。
3.做好春季防火使命。
4.小班宁静教导《掩护咱们的大眼睛》、《掩护牙齿》；中班宁静教导《不玩妈妈的化装品》、《不在厨房玩》；买办宁静教导《暴力玩具不能玩》、《地动逃生》。
十一月份：
1.幼儿保健常识宣扬教导，做好风行疾病的防备及防治使命。
2.睁开全园性的消防逃生练习练习。
3.睁开全园性的宁静隐患排查，有宁静隐患实时上报解除。
4.小班宁静教导《嚼嚼碎、渐渐咽》；中班宁静教导《荡秋千要谨慎》；买办宁静教导《宁静顽耍植物园》、《宠物心爱也会伤人》。
5.宁静教导专题《2018年119消防宁静教导专题》
6.构造教职工睁开灭兵器的操纵及家庭宁静常识消防问卷查询拜访表。
7.构造幼儿秋游，做好幼儿宁静体例。
十仲春、
1.做好夏日保健常识的宣扬，增强对幼儿园的户外勾当熬炼，增强幼儿体质。
2.做好夏日沾抱病的防备使命。
3.对幼儿停止除夕前宁静教导。
4.小班宁静教导《红绿灯、眨眼睛》、《不跟目生人走》；中班宁静教导《大众场合我不挤》、《尖锐的东西会伤人》；买办宁静教导《安宁静全坐火车》、《宁静乘电梯》。
5.睁开防诱骗宁静练习练习勾当。
一月份:
1. 做好宁静总结使命。
2.小班宁静教导《高低楼梯要谨慎》；中班宁静教导《渣滓食物我不吃》；买办宁静教导《采办食物要正视》。
宁静操持“定、签、留”三字经即“定轨制、签和谈、留记实”。
我园在多年的现实中前后拟定了《宁静操持义务轨制》《突发性事务应急措置预案》《宁静放哨轨制》《门卫操持轨制》《幼儿服药同一操持轨制》《幼儿“接送卡”轨制》《饮食宁静使命轨制》等一系列宁静操持轨制。这些轨制针对性强，涵盖面广，便于操纵。比方《昼寝宁静操持轨制》请求昼寝前班上三位保教职员别离担负对班上三分之一的幼儿停止入眠前安康查抄，发明很是情况当即与保健大夫接洽，做好措置和挂号；幼儿昼寝时代，须每隔半小时对每一个幼儿做定点详尽察看，看有不很是，并做好记实。再比方《班级平常宁静轨制》请求勾当前做“三查抄”（即查抄场地设备、幼儿豪情、穿戴），“一交代”（向幼儿交代纪律与弄法）；勾当时正视察看幼儿勾当内容和体例；勾当后盘点幼儿人数并讲评。
有了轨制更须要落实义务，签定“和谈”，是宁静操持使命的首要手腕。园长与讲授副园长和后勤副园长签定宁静义务书，副园长与各分担局部义务人签定宁静使命义务书，构成一级抓一级，相互监视，齐抓共管保宁静的义务保障体系。同时，园方与家长签定宁静接送和谈书、幼儿入园和谈书、幼儿安康义务书，使触及孩子宁静安康的每项使命都落在实处。
宁静操持使命“留记实”很是须要。幼儿园须健全宁静使命档案，搜集、堆集、清算有关原始记实材料，分类立卷归档，反映宁静使命的全进程，以便于下级局部查抄和本园使命沉思、整改。记实内容首要有宁静隐患排查记实、整改情况记实、宁静使命带领小组集会记实、宁静使命班会记实、后勤宁静使命集会记实、幼儿不测受伤变乱记实等。比方“幼儿不测变乱挂号表”请求保健职员照实填写幼儿在园内呈现不测事务的地址、缘由、情况、措置体例及所属班级。经由进程对照计较各班级呈现变乱的频次，领会各班的宁静操持情况，从而有针对性地查找变乱缘由、地址，改良班级宁静操持使命。经由进程监控设备的回放功效，做好查抄使命，赞助教职员工成立持续当真的使命立场，查找宁静使命中的误差，实时调剂并更正。经由进程健全轨制、落实义务，全园构成了一套严酷的操持体系，进而使宁静操持使命步入标准化、迷信化的轨道。
二、念好“严、精、恒”三字经，鞭策宁静查抄使命常态化
宁静查抄“严、精、恒”三字经即“严酷、邃密、恒心”。
我园成立了三个宁静放哨小组，严酷根据隐患排查机制运作，当真睁开“按期和不按期的”宁静大查抄和专项宁静查抄勾当，做到小题目实时措置，大题目召开特地例会钻研并期限整改。别离在每周二召开各主任集会、每周五召开后勤职员集会，小结上周宁静使命情况，支配下周宁静使命使命。咱们在各类职员月查核中有特地的宁静使命查核内容，呈现宁静变乱或违规操纵都要停止严酷措置。
严酷中表现“邃密”，更是宁静查抄使命中须要正视的题目。咱们的《保教职员宁静使命义务制》拟定中，对幼儿一日糊口的每一个关键、每一个进程、每一个时段、每一个保教职员，都必定了可知性、可操纵的宁静查抄体例。比方咱们对班级入园关键查抄，请求幼儿穿戴整齐，不带危险品入园，接管晨检，有规矩地向教员、小伴侣问好，向家长再会，在指定规模内自选游戏。请求教员专人担负欢迎幼儿和家长，履行接送卡，做好交代手续和晨检；别的的教员则要担负晨间勾当构造，正视幼儿勾当宁静。保育员做好室表里洁净使命及透风，指点值日生使命，担负幼儿糊口入厕宁静操持。大白的划定使查抄使命对症下药，有章可循。
宁静查抄使命是阶段性的，但宁静使命是永久的，只要锲而不舍的常态化查抄，才能取得实效。咱们对保健职员幼儿食物留样是不是到位的查抄，对教员在构造幼儿户外勾当时是不是谈天的放哨，对保育员昼寝时代是不是干私活、打打盹的督察，幼儿高低楼梯是不是有序列队从右侧行走的查抄等，都是在持续频频的查抄进程中，促使教职员工构成习气，使职责内化为本身步履。
三、念好“教、练、玩”三字经，促使宁静教导使命兴趣化
宁静教导的“教、练、玩”三字经即“讲授、练习练习、顽耍”。
宁静讲授有两方面的内容，一方面是对教职工的宁静技术培训，别的一方面是针对幼儿的宁静常识进修。咱们礼聘专业职员对教职工停止宁静常识培训，并构造宁静常识比赛和查核。比方咱们约请儿保科大夫来园创办“幼儿不测变乱的防备与措置”讲座；聘请消防职员来园停止若何防火、若何操纵消防栓、灭兵器的培训；教研组睁开宁静讲授观赏和宁静说课勾当。周全晋升教职员工宁静防患的才能，安稳成立“宁静第一”的思惟。
针对幼儿的宁静常识进修，各班每周上一次宁静卫生教导课，操纵古代化教导讲授设备建造多媒体课件，睁开宁静教导讲授，如《小小救火员》《窗台上的宁静》《宁静标记》《特别德律风》《宁静自救练习》等，合适幼儿的年龄特点，具备直观抽象性，应急仿照性强。咱们还把宁静教导融入到我园操纵的幼儿园建构课程主题勾当中。比方在睁开“幼儿园真好”主题勾当时，教员们会提醒幼儿在玩滑滑梯时要正视的宁静细则；在睁开“轱轳轱轳”的主题勾当中，让幼儿开端领会交通宁静常识；在主题勾当“咱们的身材”中，让幼儿会商若何掩护本身的骨骼不遭到危险。
同时，咱们充实发掘家长、社区资本，对幼儿停止宁静教导。构造幼儿到消防中队观赏，请以大夫、消防、交警为职业的家长来园授课。教员们约请家长来园上课时，起首与家长一路钻研教案，设想方针，建造教具，拓展情势，力图使宁静教导勾当既具备幼儿特点，又合适教导纪律。让咱们看看李乔如小伴侣的妈妈在我园网站上发的《差人姨妈来上课》帖子：
3月19日，乔如宝宝俄然打陈旧习，起得很早。“明天差人姨妈会来上课，我要早点上幼儿园！”说着，本身一个劲地爬了起来。下战书接乔如宝宝回家，在路上他滚滚不绝地报告差人姨妈上课的故事：“明天上课的差人姨妈便是我班杨以恒的妈妈，穿戴警服离开咱们讲堂，可威风呢！”“是吗，都讲些甚么呢？”“差人姨妈告知咱们，要阔别下水井盖，上面有很深的水井；过马路要走斑马线，双方看；要正视旌旗灯号灯，若是亮了黄灯便是提醒咱们做好筹办，顿时就要走了！差人姨妈还告知咱们不能在车前面玩，因为小孩小，司机叔叔会看不见，倒车时轻易撞伤；不能在马路上顽耍……”
我内心乐陶陶地听着，不时地抚摩他的头，笑笑。他沉醉在高兴中，跑着、跳着、讲着……
“练习练习”是宁静教导勾当的首要教导手腕。每学期咱们都停止“火警分散宁静练习练习”“防线动宁静练习练习”和小班“防骗练习”等勾当，进步幼儿及教员提防自救和应答突发事务的才能，并请求各类练习练习勾当事前有打算，过后有沉思。比方小班年级约请家长自愿者们联手停止“不跟目生人走”的防骗练习，各班家长自愿者交换来完成此次练习。根据小班幼儿的年龄特点，咱们采用设置情境的体例，让幼儿在此中取得休会，并产生自发的自护步履，养成杰出的离园惯例习气。在此次练习中，有些幼儿表现得很是好，不和目生人走，但是有些幼儿不招架住引诱就接管了目生人的糖。勾当后教员和先生配合会商：若何看破目生人的坏主张？若何做到不跟目生人走等题目，并做了总结。
转瞬间，20xx年春季已过半，这半学期来，在教委办的关怀指点下，我园的教导讲授使命得以顺遂睁开，各方面使命按预约打算一一落实、完成，现小结以下：
一、期初筹办使命
⒈春季开学前，黉舍一方面构造教员进修，一方面当真做好春季开学各项筹办使命，按打算招收足龄幼儿，做好体检使命。
⒉黉舍于期初拟定各类使命打算，各班呼应拟定好班级使命打算，教员拟定好讲授使命打算。
3、当真做好开学初各项使命，接管镇教委办构造查抄使命。
4、做好秋学期期初各项奇迹统计使命。
二、教导讲授使命
⒈每周按期召开教员使命例会，实时小结上周情况，支配下周使命请求，增进教员进步使命才能。
⒉黉舍构造教员睁开相互听课、评课及教研勾当，经由进程交换，进步教员的讲授才能。
⒊对峙天天做早操、课间勾当、室外游戏勾当，增强幼儿的身材本质。
⒋常常睁开一些惯例性教导、杰出习气养成教导、宁静教导等，让幼儿从小学会一些根基、须要的常识。
5.做好家长使命，召开家长漫谈会，家校互动，并分颁发格向列位家求定见或倡议，以此鞭策黉舍进一步做好各项使命。
6.构造教员、幼儿到场一些勾当、比赛。如教员到场卡拉OK比赛、构造教员到场全园培训勾当、幼儿到场镇讲故事比赛等。
三、宁静教导使命
⒈黉舍一向把宁静使命放在第一名。开学前，构造一次黉舍宁静查抄，每一个月一次大查抄，每周不按期查抄。
⒉增强门卫、保安使命，把好大门关，寄望校园周边情况，天天支配教员停止校园放哨使命，严酷做好校园治安操持使命。
3、开学第一周睁开宁静教导周勾当并与11.9别离停止防震、防火宁静教导与练习练习。
4、增强后勤使命，天天对峙对食堂、讲堂、巨细玩具、校车等及停止扫除消毒，确保情况卫生洁净。
5、睁开情况大整治勾当，对全园每一个角落停止大扫除。
四、营业方面进修
1.我园深切睁开《从头发明黉舍》念书勾当，召开教员心得体味交换会，教员互荐好书供大师进修。
2.构造全数教员进修《安海镇幼儿园真教导实行体例》并撰写心得体味。
五、此后使命思绪
⒈当真回首总结上半期使命的得失，更正缺少的处所，以求下半期使命做得更好。
2.根据《安海镇幼儿园真教导实行体例》文件精力，做好园内的各项使命。
3.自动到场镇里停止的各项比赛勾当。
幼儿园2016年秋学期园务使命总结
在下级的关怀和撑持下，在全数教职工的极力下，我园环绕园务使命打算，当真完成各项使命，现对半学期来的使命做以下小结：
一、安身教研，进步教导品质
1.课题钻研，配合进步。本学期，我园睁开泉州市教导迷信规小课题钻研勾当，经由进程开放观赏、主题发言，切磋若何操纵外乡文明资本，在幼儿园睁开合适幼儿的课程。10月份，我园小课题《泉州妆糕人在幼儿园买办的讲授现实与钻研》被确认为福建省特别教导和学前教导钻研立项课题。
2.磨课晋升，揭示程度。在省树模性幼儿园的泉州市级开放勾当中，我园教员的讲授程度取得好评，这是教员小我才能的沉淀，也是经由进程团队的帮扶、磨课切磋，不时改良打算，存眷细节，小我聪明的揭示。
3.专题钻研，慢慢晋升。连系镇教委办睁开的幼儿场地区情况成立的评选勾当，学园经由进程外出观赏、现实进修、情况和地区互赏互评、查抄评选、观赏评价、查抄鞭策等一系列勾当，引领教员贯彻《指南》精力，根据幼儿现实情况，成立合适幼儿生长的地区情况。我园在镇幼儿场地区情况评选勾当中获一等奖。
4.幼儿勾当多样，收成点滴成就。鼓动勉励幼儿自动到场推普周、亲子绘画度国庆、中秋博饼、老幼联欢太重阳、镇幼儿讲故事比赛等勾当，让幼儿在主题勾当、比赛的进程中，感触感染欢愉。在安海镇皇家杯幼儿讲故事比赛中，我园陈昕琳、黄继强获二等奖、黄翊宸获三等奖。
二、后勤保障，成立安然校园
1.抓好惯例使命，保障学园稳步运行。如隐患排查、消毒使命、签定宁静义务书、二次供水检测、洗濯水塔、宁静教导宣扬等。
2.完美情况，办事教导。粉刷围墙、采办门口机、装置壁扇、
成立涂鸦墙、楼梯装置铁板、增添脚色室围栏、装置环球眼、增添监控探头等，为教导讲授使命的顺遂停止奠基了根本。
3.拟定带量食谱，计较幼儿饮食养分，监控食物来历，查抄厨房使命流程的迷信性，召开炊事集会，确保教职工及幼儿饮食宁静。
4.睁开宁静使命培训，晋升全员宁静使命才能。后勤园长庄小玉、保健大夫苏阿风到场晋江市黉舍沾抱病防控师资的培训、晋江市幼儿园卫生保健例会;保育员洪秀莲、杨相会到场泉州市幼儿园保育员营业培训会;全数师生到场泉州市交通宁静常识比赛勾当等。
5.睁开期初地动应急分散练习练习、11.9消防日睁开消防应急分散练习练习，让师生在现实操纵练习练习的进程中，稳固对宁静防护体例的掌握。
6.在登革热的多发期，周全睁开防蚊灭蚊宣扬和消毒使命，提防疫情的产生。
7.接管晋江市食物药品监视操持局法律职员的现场核对，进步使命警戒。
8.实时做好各项隐患排查和修补防护使命，给幼儿营建宁静的进修和糊口情况。
三、进步本质，打造优良团队
1.进修、践行真教导。睁开真教导念书交换、撰写心得体味;进修《安海镇幼儿园真教导实行体例》，以现实步履践行真教导。我园教员撰写的论文在安海镇真教导论文评选中取得两个一等奖、一个三等奖。
2.交换观赏，履历同享。我园园长、教员在镇真教导服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net、新教员营业培训会、地区情况成立服装服装论坛t.vhao.nett.vhao.net交换会、《从头发明黉舍》念书交换勾当暨真教导调研勾当上发言;教员到场市幼儿园自立性游戏专题钻研勾当;学园睁开教员手指游戏分享会，以此传布与进修优异的使命履历。
3.自动到场，晋升才能。伍文君、朱晓瑜分获镇幼儿教员卡拉OK比赛获一、二等奖;张明媚获镇师德师风报告比赛三等奖;张小岚、柯美蓉拍照作品当选20xx年秋安海镇教员字画拍照展;张明媚、伍文君到场海上丝绸之路艺术节的扮演勾当。
4.正视培训，鞭策使命。正视岗亭培训，进步使命才能。园长、主干教员、保育员、电脑员到场省培训1人次，晋江市级培训6人次，镇级培训6人次。
四、故里联袂，晋升共育品质
1.睁开重生家长会，先容幼儿园的根基情况，鼓动勉励家长到场幼儿园的使命;宣扬重生入园须知，争夺家长的晓得和撑持，让小班幼儿更快地顺应幼儿园糊口。
2.睁开亲子绘画度国庆、老幼联欢太重阳的勾当，在节日勾当中萌生幼儿爱国豪情、敬老之情。
3.操纵多渠道：园家长栏目、班级家长场地、短信、告家长书、LED闪现屏等，实时向家长宣扬保教常识，做好相同使命，确保故里教导同步。
4.与家长签定宁静义务书、策动家长到场泉州市交通宁静常识比赛、睁开学园消防周，进步家长宁静熟习，领会宁静常识，确保幼儿安然生长。
下阶段使命重点：
1.睁开亲子勾当周、家长开放周暨庆除夕勾当。
2.睁开园本课程观赏钻研。
一、抓步队扶植，促综合本质的晋升
1、抓师德进修，进步教员的职业素养
为使我园教员进一步成立弘远的职业抱负，成立迷信的教导理念，咱们以打算为引领，以勾当睁开为载体，自动、有用地睁开教员政治思惟教导，有用地晋升了教员师德素养。经由进程政治、营业进修等情势，使教员成立法制观点，增强依法治教的熟习，更使全数教员熟习到师德扶植的首要性与持久性。
2、抓园务操持，促园所标准生长
在园务操持中，咱们还实行了方针操持，在收罗大师定见的根本长进一步订正、完美了相干的班主任查核细则和教员具体协作细则，进一步完美各类打算，强化平常平凡的进程查核，做到多情势，多渠道，多方位查核，充实变更了教职工使命的自动性。
二、创作发明杰出调和的使命空气
幼儿园使命复杂噜苏，触及的规模广，若何变更和阐扬教职工的自动性和自动性，这与幼儿园的生长有着慎密亲密的接洽。本学期一切教员充实阐扬了仆人翁的精力，能自在有序地睁开各项使命，自动承当各项使命使命，充实闪现了操持的有用性和团队精力。
三、标准保教操持，进步保教品质
1、标准打算，进步教员拟定打算的才能。（周打算、月打算、卫生安康常识、心思安康常识等）增强保教的培训，提出改良定见，增进生长。
2、标准户外勾当流程和幼儿户外勾当时候咱们所睁开的勾当，既突显了“幼儿生长为本”的理念，又知足了幼儿周全生长的须要，它使幼儿在自动、自动的摸索、进修、到场中取得更好的生长。
3、根据大中小班幼儿的差别特点地区停止差别情势早操勾当。天天的户外勾当增添宁静教导内容，请求教员根据当天户外勾当名目做好宁静事变的教导，避免宁静变乱的产生。
四、创作发明多种机遇战争台，增进教员专业生长
1、睁开情势多样的教研勾当，完成以研促教
一学期来，教研安身现实，有打算、有针对性地睁开了多种情势的教研勾当，创作发明了一个轻松兴奋的教研情况和进修空气，让教员休会到教研勾当的欢愉，进步教研勾当的实效性。
①3月21日安然镇中间黉舍来我园观赏交换勾当睁开；
②3月27日买办睁开“优良课教研勾当”；
③4月3日寺台中间黉舍观赏游戏化讲授教研勾当；
④4月11日中班睁开“《花儿朵朵》公然课教研勾当”；
⑤4月26日全园睁开绘本公然课教研勾当；
⑥5月16日中班班睁开自在欢愉 健壮生长户外游戏化教研勾当；
⑦5月17日小班睁开排闼听课勾当；
⑧6月21日全园睁开游戏童年 筑梦将来户外游戏勾当
2、每周对教员进修营业进修（专业素养、现实常识、教研交换等）进步本身讲授程度。
3、供给进修机遇，拓宽教员的眼界
为鼓动勉励教员不时进步本身本质，晋升讲授理念，吸收新的常识，领会和掌握新的讲授静态，教研组尽能够或许或许或许地为教员创作发明各类进修的机遇。①一学期以来，构造教员睁开班级材料投放，教员们分操纵废旧物品建造了精彩的作品，变废为宝有益于削减操持本钱；
②3月11日到场一体机绘本培训；
③6月26到场全区幼教教员授课大赛；
这些外出进修和观赏进一步赞助教员领会幼教生长的标的方针和进步前辈的教导理念，使教员们的教导讲授观点取得了进一步的更新；
五、脱手课程鼎新，传承和生长幼儿园课程特点
本学期，正视并持续了以往的好做法，正视操纵现有资本为讲授办事，增进幼儿社会性生长的同时阐扬了幼儿园的辐射功效。一学期以来，连系环保节日，充实规画，前后构造和睁开了相干的环保专题系列勾当
①4月4日各班睁开“宏扬文明 怀想先烈”主题教导；
②4月15日各班睁开了“收成但愿、等候收成”莳植勾当植区；
③4月30日睁开“我休息 我欢愉”主题教导；
④5月10日睁开“戴德母亲 宏扬美德”主题教导；
⑤6月4日各班睁开“增强教导 共建调和”扫黑除恶主题宣扬教导；
⑥6月5日各班睁开“甜甜粽子香 浓浓端五情”主题教导；
六、停止多种情势的勾当
1、进一步丰硕我园幼儿的文明糊口，营建浓烈的园所文明空气，深切我园的文明、艺术教导使命，激起教员对文学、艺术的兴趣和喜好。11月29日咱们停止了“变废为宝、奇思妙想”为主题的环创勾当。
2、4月29日到场中间校停止的 师德师风主题报告勾当；
经由进程睁开具备幼儿园特点的丰硕多彩的艺术勾当，让每一个孩子都能找到本身的亮点，以点带面，使每一个幼儿的特性取得飞腾，潜能取得充实的阐扬。
七、狠抓宁静使命，消弭不宁静的隐患
宁静使命是幼儿园使命中的重中之重，本学期当真贯彻下级教导局部落实的各项宁静请求，对峙以防为主，自动睁开各类宁静教导勾当，落实各项防守体例。
1、成立宁静搜集使命机制，实行层级操持。我园打算对宁静使命的平常操持须要成立操持带领小组，担负宁静使命的打算、支配、查抄、总结等操持使命，把宁静操持的具体使命分化到讲授、后勤、、厨房等局部，实行分局部分层级担负。针对幼儿食物宁静拟定食物宁静操持小组，做到食物宁静层层把关。为确保幼儿的接送关键的宁静，由保安、班级教员、值周教员构成，确保幼儿入园和离园的宁静。别的，全园各个勾当场合都大白了宁静义务人，将宁静义务落实到人，同时连系现实拟定各项宁静体例。
2、在平常宁静操持使命中不定时地巡查，发明题目实时措置措置。在一切大型勾当前，务必落实宁静排查使命，连系现实拟定并进修应急预案，使各局部、各岗亭使命职员高度正视宁静使命，构生长效的宁静操持机制。
3、开学初停止宁静大排查，消弭隐患。在构造幼儿户外勾当时，请乞助理教员提早查抄勾当场地、查抄举措体例设备安保使命到位，严酷请求门卫做好来访职员的挂号，幼儿家长凭卡接送的准绳，严酷把好宁静门，避免非法份子的进入和幼儿的走失。将宁静提防熟习落实到步履中，根据教导局请求，每学期对峙停止消防或防爆方面的应急练习练习勾当，在练习练习后停止实时的总结阐发，做到宁静警钟长鸣。
4、睁开多种情势的宁静勾当：
①3月5日睁开“宁静无大事 到处要留意”主题教导；
②3月18日睁开“宁静月主题勾当”；
③3月27日睁开“消防宁静 服膺在心”主题练习练习勾当；
④4月12日睁开“丛林防火 从我做起”主题勾当；
⑤4月30日睁开“五一放假 宁静先行”主题勾当；
⑥5月24日睁开“进步避震才能 增强提防熟习”主题练习练习勾当；
⑦5月30日睁开：“防备溺水 真爱性命”主题勾当；
⑧6月20日睁开“食物宁静 重于泰山”主题练习练习勾当；
⑨7月3日睁开“假期宁静 从我做起”主题教导
八、增强卫生宁静使命，严把卫生品质关隘
一向以卫生保健请求标准为方针，大白园使命职员各岗亭职责，大白卫生地区义务人，做到协作到人，义务到人，并对峙每周一次宁静、卫生大查抄，尽最大的极力确保幼儿糊口在一个洁净卫生、宁静温馨的情况里生长。每位幼儿停止安康体侧体检，成立档案。
1、大白各岗亭使命内容，是教职工大白标的方针，使宁静操持使命有章可循。天天各班教员对幼儿停止晨午检使命，各班的勾当室一切物品，由各班教员担负，请求天天要对室内场合停止举措体例设备的查抄，天天停止三次1：200的84消毒液完全扫除、消毒，并做好挂号使命。同时对餐具停止紫外线的消毒与挂号；每周停止玩具，图书、被褥的消毒记实挂号。
2 、对须要服药来园的幼儿先停止家长拜托书签定，后服药挂号，对未实时到园的幼儿停止跟踪察看并记实；做好沾抱病挂号和病愈停课挂号。
3、厨房职员每周把好食物卫生宁静关，对购进的食物停止严酷的验收，避免变霉蜕变食物流入；同时，常常构造厨房职员停止食物宁静方面的培训，进步他们本身本质，避免病从口入。
4、睁开多种情势的卫生安康宁静勾当：
①3月13日睁开“防备肠道沾染 庇护幼儿安康”主题勾当；
②4月2日“我体检 我安康 我欢愉”主题勾当；
③4月18日睁开“阔别疾病 同享安康”主题勾当；
④5月29日睁开 “病从口入 防备沾染”夏日沾抱病防备常识宣扬勾当；
⑤6月6日睁开“谨防疾病 关爱安康”夏日腮腺炎、水痘沾抱病主题勾当；
⑥6月28日睁开“关爱孩子心思、一路欢愉生长”心思安康勾当；
八、增强厨房使命的操持，不时进步办事品质
炊事使命是幼儿园后勤操持中一项很是首要的使命，一向以来，我园不时成立和完美各项炊事等，厨房职员大白请求和职责，清楚各时候段的使命请求，做到繁而不乱。严酷履行各项饮食卫生、消毒轨制，不时进步和改良使命品质，保障幼儿“吃好、吃对劲”。
九、故里慎密协作，增进幼儿生长
(一)供给同等对话、交换的平台,增进故里有用相同。
开好开学家长会：在小班重生家长会中,教员针对小班重生来往才能缺少致使幼儿争抢或抓伤的景象与家长一路睁开会商,有局部家长感觉本身的孩子被抓伤了很疼爱,那必定想要孩子“打”归去!感觉教员对幼儿操持不到位!而有的家长却感觉孩子年龄还小来往才能缺少,抒发本身的设法,脱手是很难免的。咱们成人应当要赐与孩子正面的指点,赞助孩子精确来往,顺应小我糊口。此话一出,其余家长也都感觉很在理,都自动呼应,很轻松地措置了家长们对教员的毛病观点,这便是同等对话的魅力地址。
(二)立异多种相同体例,增进故里相互信赖。
幼儿园与家庭之间的相同体例有良多,最常用的是家访、家长开放日及操纵家长接送幼儿的机遇扳谈等。咱们常常操纵搜集间接与孩子的怙恃停止交换,孩子的怙恃能很是具体地领会本身孩子的在园情况
1、每一个班级在已有成立了班级微信群的根本上教员们每周不少于一次（班主任查核的首要一项）将孩子在园差别的勾当情况用笔墨、照片或视频的情势建造成“我的美篇”上传至群里,让家长们能够或许或许或许领会得更周全、详尽,如许的交换相同家长与教员们相互都感觉既具体又知心。而对幼儿而言,在家中能看到教员发来的照片或视频,也是一件很高兴的事。如许既时髦又便利的体例,能更好地鞭策家长使命的睁开。
2、教员把有关差别年龄段家长与幼须方法会的常识上传群里，家长们和教员自在畅聊有关幼儿教导方面的题目,同时总能比拟实时、疾速地措置抵家长们的猜疑;
3、当真欢迎每位到访家长，相互交换，告竣共鸣。
(三)充实操纵家长资本,完成故里互动协作。
充实操纵家长资本,完成故里互动协作共育,这是幼儿园家长使命的动身点和归宿。咱们很好地操纵了家长资本,让家长到场教导勾当,辅佐完成讲授使命。
1、在各班睁开莳植勾当中，家长们自带种子、肥料、土和东西，一面赞助幼儿，一面教大师若何莳植及正视的事变。
2、咱们睁开了地区游戏勾当经由进程操纵家长资本,搜集了良多与地区主题相干的废旧物品
3、3月8日各班召开“增进故里协作、共育幼儿生长”为主题的家长会；
4、3月26日睁开“学前一年免费赞助金发放”勾当；
5、4月睁开“自在操纵、欢愉生长”为主题的家长开放日勾当
6、5月15日睁开“亲子协作 创意无穷”亲子手工勾当；
7、6月14日睁开“大手牵小手 阳光亲子乐”亲子勾当；
8、6月28日睁开“故里漫谈 共创将来”主题勾当；
9、7月5日睁开“寒假宁静常识”主题勾当
经由进程如许的互动到场,咱们的使命不只省时省力,并且加深了家长与孩子之间的豪情、也增进了幼儿园教导使命的顺遂睁开。
十、公道操纵经费，做好后勤使命，极力改良办园前提
本学期在后勤方面，实时查抄改换园所举措体例，完美后厨使命情况（污水泵、汽油、炉锑等等）。补葺幼儿床，椅，查抄电源等，为园所的安康生长创作发明了杰出的后勤保障。
十一、存在的缺少和改良体例：
这个学期，咱们幼儿园能够或许或许或许坚持杰出的运行和应有的生长，归起来，有以下几点体味：
胜利方面：
1、各级带领的关怀撑持是咱们生长进步的顽强后援。
2、全园高低连合齐心专心，心往一路聚，劲往一路使。
3、故里共育使命睁开踏实，家长撑持使咱们的各项勾当有序睁开。
4、教员讲授体例，讲授技术等有了长足的进步。
缺少的处所：
1、教员专业程度有待进步，在此后的使命中要持续睁开练功勾当，不时进步教员专业程度；
2、户外勾当（游戏化课程）有待更新完美;
二．幼儿根基情况阐发：
本班这学期男生13名，女生9名，总人数22名。大大都幼儿上过寒假班。重生豪情不稳，焦炙，在惯例方面，步履才能，说话抒发才能等方面都须要教员的配合配合，齐心合力，，但有个别幼儿因为在家自在涣散惯了，以是自控才能较差，卫生习气也不好，挑食，争抢东西景象时有产生。幼儿在上课时走动景象也比拟严峻。而菲菲，航航小伴侣自理才能和惯例较差，用饭、上茅厕、穿脱衣服都须要赞助，咱们要与家长实时相同，配合配合，增强熬炼。并让幼儿能够或许或许或许斗胆，清楚的用浅显话抒发本身的愿望和请求，使幼儿在一学期里能够或许或许或许取得最大的收成。
三．本学期首要使命使命
(一)保教使命：
1、拟定幼儿一日糊口惯例，将惯例教导贯串于一日糊口当中，保障幼儿一日糊口勾当的一般睁开。
2、拟定合适本班幼儿年龄特点及生长程度的讲授打算，及增进幼儿综合生长的课程。
3、创作发明调和,宽松的教导情况,充实操纵情况成立这一资本增进幼儿认知才能的生长。
3、应用标记，故事等情势让幼儿大白一日请求，培育杰出的进修惯例。
4、教员在勾当实行前作好充实的讲授筹办（包罗勾当材料的筹办，履历，常识的筹办）。幼儿的操纵材料根据才能强弱支配筹办。
5、根据幼儿对游戏的喜好，充实应用游戏作为幼儿勾当的根基情势，在对幼儿感兴趣的脱手勾当中练习小肌肉举措，手眼调和，同时赞助幼儿稳固对一些根基图形的熟习，并会测验考试图形的婚配。
6、有打算地睁开新主题勾当《宝宝真无能 》，拟定主题勾当搜集、主题方针搜集。
7、增强保育常识进修和精确技术操纵，进步保育品质。对幼儿停止自我防护熟习的培育，进步自我防护才能。
8、睁开合适幼儿身心安康的丰硕的各项勾当，如：《涂色比赛》、《穿衣比赛》等勾当,充实的变更孩子们进修的自动性。本学期里，除睁开主题勾当还睁开了教员节，中秋节，国庆节，圣诞节，除夕春节等风俗勾当。
（二）、幼儿预期生长方针：
1、、熬炼幼儿本身的任务本身做，进步自动性。
2、 学会遵照一些大众次序，晓得一些根基的礼节。
3、学会尊敬别人，晓得友爱相处、相互忍让。
4、进修察看四周天然情况和天然景象的较着特点和变更，应用各类感官感知事物。
5、慢慢丰硕辞汇量，能应用一些辞汇停止抒发。
6、进修随着音乐节拍做举措，情愿斗胆地到场艺术勾当。
7、学会遵照平常步履标准，情愿与别人来往，与火伴配合勾当，不争抢玩具。
8、有开端的自我熟习，自动到场小我糊口和进修，增强自力才能。
9、培育幼儿学会与人分享。
10、对幼儿在走，跑，跳，均衡等方面停止熬炼，在期末对幼儿停止测查，检测幼儿的身材举措生长情况。
11、持续鼓动勉励幼儿用浅显话与教员、火伴交换。
（三）教研使命
1、自动到场段的教研勾当，当真实行教研打算，停止阶段记实，反映，期末做出专题总结及交换。
2、当真睁开主题勾当，不时充实本身，运疒矫捷多样的教导情势，完成主题勾当内容。做到有打算、有筹办、有记弛、有堆集。正视情况对幼儿生长的影响，根据主题成立与之相顺应的环堜，做到主题与情况相配合。
3、定时睁开地区勾当和脚色游戏，做到材料充沛，实时查询拜访，知足幼儿脱手动脑、摸索发明的愿望。自动睁开丰硕的户外游戏和体育勾当，保障幼儿一日勾当量，增进幼儿身材各性能调和生长。
4、当真看待园内公然讲授，吸收和鉴戒别人的履历，同时实时停止交换和整改。
（四）家长使命：
1、开学后操纵接送幼儿的机遇与家长相同，领会幼儿在家情况，与家长交换教导体例，故里配合，配合增进幼儿生长。
2. 每一个月改换家长场地内容，内容的挑选表现丰硕性，适用性，教导性，让家长根据家长场地的内容对幼儿的软弱关键加以教导，温习。
3、期初召开家长会，向家长先容班级首要使命。
4、持续增强与家长的交换与相同，以家访、德律风、接送时的扳谈等情势，让家长领会孩子的在园的糊口进修情况。
5、停止家长开放半日勾当，使家长领会班级在保教方面的勾当情况。
6、在班里成立“家长场地”，每一个月出书“故里接洽”专刊。
7、持续做好接送使命。来园和离园时，请家长出示接送卡，确保幼儿的宁静。
四、月份支配：
玄月份：
1. 安抚重生，不变幼儿豪情。
2. 全园做好各项打算：园务、教研、班级、专题。
3. 本园睁开新课本钻研勾当，应教员听课勾当。
4. 查抄糊口教员使命流程，确保保育使命品质的进步。
5. 召开早期家委会、班级家长会。
6. 各年段编操、出操。
7. 庆贺教员节。
8. 抓好幼儿惯例、宁静教导，增强自我掩护熟习。
9. 各局部果断《幼儿宁静义务书》。
10. 清算重生体检卡档安。
11. 查抄各班早操、惯例、宁静、作息等轨制履行情况。
12. 斥地莳植园和天然角。
13. 停止兴趣留园班（跳舞、跆拳道、美术、逻辑狗）。
14. 玄月份第三周为“浅显话宣扬周”，构造师幼宣扬浅显话。
15. “9·12天下洁净地球日”构造幼儿停止环保步履。
16. “9·20天下爱牙日”，睁开掩护牙齿勾当。
十月分：
1、庆贺“国庆节”和中秋节。
2、教员手工建造比赛。
3、情况成立第一轮查抄评选。
4、构造师升庆贺“九九重阳节”，睁开尊老爱幼社区。
5、幼儿早操比赛。
6、幼儿目力测查。
7、嘉庆春季卫生保健、保育使命，有针对性地做好幼儿一日关键照顾护士及指点。
8、大段国粹典范比赛、中段讲故事比赛、小段、小小段闽南童谣比赛。
十一月份：
1.做好季候转换、疾病防备使命。
2. 教员课件比赛。
3. 幼儿惯例体检。
4. 班级情况第二轮查抄评选。
5. 保育员一日操纵惯例比赛。
6. 幼儿园亲身家长暨讲授开放日。
7. 师生消防、地动情势练习练习。
8. 学园幼儿美术比赛。
9. 11·9中国消防宣扬日，停止消防练习练习。
10. 11·26戴德节，睁开戴德勾当。
十仲春份：
1、停止圣诞亲子联欢会。
2、年段幼儿比赛（买办跳绳、呼啦圈、中班拍皮球、羊角球、小班跳布袋、抛掷、小小班均衡木、爬）。
3、家长查询拜拜候卷。
4、情况成立第三轮评选。
5、驱逐“石狮市优良幼儿园”查抄评价。
元月：
1、期末宁静大查抄及宁静教导。
2、庆“除夕”，班级联欢勾当。
3、出书园刊。
4、各局部财产盘点、移交使命。
5、周全家访，发放《告家长书》。
6、期末各局部使命小结，查核评优使命。
仲春份：
1、招生使命，召开家务会。
2、各局部停止使命打算补充。
《幼儿园教导指点纲领》指出：“幼儿园必须把掩护幼儿的性命和增进幼儿的安康放在使命的首位。”幼儿年龄较小、自我步履才能软弱，其自我掩护才能和熟习也绝对较差，是以宁静教导就显得加倍首要。在幼儿教导中，不只要保障幼儿的宁静，更首要的是让幼儿晓得自我掩护，学会自我掩护，进步自我掩护熟习，增进幼儿安康欢愉地生长。宁静主题教导的睁开，有益于赞助幼儿加倍深切地晓得和进修宁静掩护常识和技术，避免不测危险的产生。对此，本文从宁静主题教导的角度动身，睁开具体阐述。
一、根据班级具体情况，拟定宁静教导主题勾当打算
在停止宁静教导主题勾当之前，幼儿教员要根据班级内幼儿的年龄、心思特点等，连系在现实糊口中班级内幼儿碰到过或极能够或许或许或许会碰到的宁静题目，停止宁静教导勾当的主题必定和打算的具体打算。在开端的勾当打算切磋和约定后，任课教员须要将其清算为书面报告，并提交幼儿园的相干带领局部。经校方查核核准后，任课教员则能够或许或许或许起头脱手根据打算停止相干勾当前的筹办使命，包罗打算勾当的细化履行、设备及讲授东西的筹办等，从而确保宁静主题勾当的顺遂停止和睁开。另外，勾当打算的拟定，其根本和首要前提是打算的可履行性、宁静性及有用性。
二、环绕宁静勾当主题，停止主题画报的展现
以相干宁静勾当为主题的主题画报的绘制和展现，是宁静主题勾当睁开中极其有用的辅手腕和情势之一。主题画报、黑板报、墙体画等的绘制和展现，能够或许或许或许加倍活泼地向幼儿展现宁静勾当的主题内在，增强幼儿的认知和晓得。同时，任课教员也能够或许或许或许自动地鼓动勉励幼儿到场主题报的绘制，进步幼儿的到场度和对宁静主题勾当的兴趣。
三、宁静主题勾当的实行及睁开战略
1.根据主题勾当停止宁静教导宁静教导所包罗的内容是很是广泛的，是以在真正停止宁静主题勾当之前，教员起首要根据宁静勾当的内容和范例停止主题的分类。比方，教员能够或许或许或许根据宁静勾当所触及的规模将其分为校园宁静、居家宁静、户外宁静等，此中校园宁静首要包罗游戏宁静、体育宁静、消防宁静等。而在居家宁静和户外宁静中所能够或许或许或许触及的宁静主题中，“儿童自我宁静掩护”则是极其焦点和首要的主题之一，教员能够或许或许或许此为例停止申明。是以，在必定了“儿童自我宁静掩护”的宁静勾当主题后，教员就能够或许或许或许据此停止系列勾当的打算，赞助幼儿熟习到居家情况中和户外情况中能够或许或许或许会存在的宁静隐患，并进修若何去避免和化解这些宁静隐患，完成自我宁静掩护。如居家宁静中的“用电宁静”“不可随便触碰刀具”等，户外宁静中的“不可随便在河湖中游泳”“避免骄阳晒伤”等，都能够或许或许或许经由进程系列主题勾当停止讲授渗入。
2.操纵游戏睁开宁静主题教导游戏讲授是幼儿宁静主题勾当讲授中极其罕见和有用的手腕，先生能够或许或许或许经由进程任课教员所成立的活泼抽象的讲授情境，在游戏勾当中感触感染和进修宁静教导的内在和要义。教员能够或许或许或许根据幼儿宁静教导中相干讲授方针文件的划定内容停止兴趣游戏的设想和支配，如幼儿最为爱好的乐高游戏、跷跷板游戏等都能够或许或许或许颠末汇编和设想进而有用嫁接到宁静教导主题勾当中，让幼儿在游戏中进修和晓得宁静常识。比方，在停止以交通宁静为主题的教导勾当时，任课教员就能够或许或许或许设想和构造一些活泼风趣的游戏，寓教于乐，使先生在游戏中晓得交通宁静的相干常识和常识。在“摹拟公车”的游戏中，任课教员能够或许或许或许构造先生摹拟登乘公交车，并经由进程游戏法则的设定，使先生大白公交搭乘进程中的宁静常识，如不能够或许或许或许将头伸出窗外，不在公车内游玩打闹等。教员还能够或许或许或许经由进程相干游戏情境的设定和相干脚色扮演类的游戏，有熟习地向幼儿转达“不要随便跟从目生人走”“不能够或许或许或许随便吃喝目生人给的食物”等宁静常识，使幼儿加倍深切地影象这些宁静常识，不时进步自我掩护才能。在多种多样的活泼风趣的游戏中停止宁静主题教导，将各类宁静教导内容和常识战略性地融入到游戏当中，能够或许或许或许使幼儿在兴奋的游戏中晓得和进修到相干的自我掩护常识和自救技术，同时也能够或许或许或许进一步知足幼儿的豪情须要。
3.经由进程到场休会对幼儿停止宁静教导到场休会法对买办幼儿来讲是极其有用的讲授体例。教员能够或许或许或许根据宁静勾当主题停止练习勾当的构造和练习练习，使幼儿逼真感遭到碰到突发宁静题目时该若何停止撤退和自我掩护。比方，教员在“消防主题”宁静讲授勾当中，就能够或许或许或许构造买办幼儿到本地消防队停止观赏和休会，使幼儿亲眼看到平常平凡消防队员们所操纵的消防东西，并进修一些简略的操纵常识，同时还能够或许或许或许练习一下若安在遭受火警时配合消防队员停止有用撤退等，成立起加倍安稳的宁静熟习。教员能够或许或许或许在勾当起头时拉响警铃，收回撤退旌旗灯号，而后指点幼儿宁静有序地撤退到空阔的操场上，使幼儿经由进程现实进修自我掩护技术，进步幼儿碰到危险时的自我掩护才能。在到场休会的进程中，幼儿经由进程变更各类感官，不只能够或许或许或许丰硕休会，加深影象，培育脱手操纵才能，并且能够或许或许或许成立宁静熟习，进修自我掩护技术。
1 多关键渗入：宁静教导详尽化
1.1 宁静细则清单化
《3-6岁儿童进修与生长指南》（以下简称《指南》）中“糊口习气与糊口才能”子范畴中提到与幼儿安康生长有慎密亲密干系的是“宁静糊口的才能”，而幼儿一日勾当是培育其宁静糊口才能的最好契机。是以，教员应将宁静教导贯串于一日糊口惯例中，每一个关键都大白地提出宁静方面的呼应请求（如表1），让幼儿“按章办事”，有用成立呼应的勾当次序感与法则熟习，培育他们杰出的宁静步履习气，避免宁静变乱的产生。
1.2 宁静举措体例标记化
为使宁静教导在一日勾当的各个关键中更加详尽、可见，咱们根据幼儿思惟具体抽象的特点，在幼儿勾当场合设置宁静标记，提醒幼儿正视宁静。如，在楼梯台阶上贴下行下行足迹，在楼道口张贴图文并茂的童谣，提醒幼儿有序高低楼梯，避免拥堵；在各楼层设置消防宁静标记或图示，在首要收支口设置“消防通道”标记；在窗台张贴制止攀登的标记；在电源插座旁贴上制止触摸的标记；在盥洗室贴不推不挤有序盥洗、正视水渍谨慎地滑的标记……多方位的宁静教导情况的成立，凸显了宁静举措体例标记化，强化了宁静教导结果。
表1：我园幼儿一日勾当惯例中有关宁静细则的具体请求
2 多路子实行：宁静教导儿童化
2.1 所选内容风趣、丰硕
根据幼儿年龄特点，咱们正视挑选幼儿易于接管的、新奇风趣的宁静教导内容，如睁开脚色游戏“交通差人”，让幼儿扮演差人，进修交通法则；成立情境“豆豆熊走丢了”，让幼儿学会应用走丢时的自救和乞助体例；给幼儿讲《爱吃渣滓食物的东东》的故事，让幼儿晓得分辩渣滓食物和安康食物，晓得渣滓食物的危险，自发根绝渣滓食物；指点幼儿进修童谣《地动宁静我晓得》，让幼儿在朗朗上口的童谣中晓得地动时的自救方法；睁开美术勾当“我来设想宁静标记”，让幼儿设想和便宜宁静标记等。
2.2 构造情势多样、风趣
咱们根据幼儿好玩好动的特点，采用情势多样的、风趣的教法和体例，为幼儿创作发明一个富有兴趣的宁静教导情况。以交通宁静教导周为例，咱们构造了四种情势的勾当：一是约请社区民警来园为幼儿睁开交通宁静讲座，以浅显易懂的说话、切近幼儿糊口的事例，深切浅出地报告交通法则，教会幼儿平常糊口中行走、过马路、乘车时若何正视宁静。二是各年段班级构造特点交通宁静教导勾当。如，小班经由进程情形游戏“交通差人”，进修童谣《过马路》、故事《十字路口》等勾当，连系图片、视频等活泼直观的讲授情势让幼儿领会根基的交通法则；中买办则经由进程观赏拜候、自立游戏、情形摹拟等让幼儿进修交通法则，增强交通宁静熟习。三是约请热情家长到场，经由进程亲子常识比赛、担负家长助教等路子到场交通宁静教导勾当。经由进程一系列情势多样、风趣的交通宁静教导勾当，构建社区、幼儿园、家庭之间的宁静搜集体系，使幼儿在与交警互动、教员互动、火伴互动、家长互动的进程中，掌握交通宁静常识，晓得遵照交通法则的首要性。
3 多情势鞭策：宁静教导常态化
为进步全园幼儿的宁静常识，咱们连系宁静教导月、教导周、教导日等宁静专题勾当，睁开对于交通宁静、消防宁静、食物宁静、防线动、防拐卖、防棍骗、天然灾难、防目生人等触及面广、情势多样、针对性强、富有特点的宁静主题教导勾当。每次勾当从差别角度切入，经由进程宁静主题说话、空气营建、情境扮演、应急练习练习、宁静评选、故里共育等路子，平常深切、踏实地睁开，宁静使命落实常态化的宁静教导，为有用晋升宁静教导品质供给无力保障。
3.1 宁静话题常睁开
咱们正视把宁静教导归入平常课程，充实捉住每一个教导契机，把自我防护常识无机地渗入到幼儿一日糊口中。如，针对玩滑梯的情况指点幼儿会商：“若何玩才能宁静又高兴？”让幼儿在察看、休会、会商和总结的根本上自立拟定游戏法则，消弭宁静隐患。又如，喝豆乳时先试温度以避免烫伤；走路时不要把手插在兜里，不推挤；高低楼梯时靠右侧走；开门、关门时先要看看手是不是放在门框上……在每一个糊口细节中无机渗入宁静教导，不只能够或许或许或许避免一些不测危险的产生，并且能够或许或许或许进步幼儿的宁静熟习，为幼儿宁静步履才能的生长奠基杰出的根本。
3.2 宁静空气常营建
为营建稠密的宁静宣扬教导空气，咱们经由进程多种渠道停止宁静宣扬教导，保障宁静教导不时到处有内容、有空气。如，经由进程在背眼位置吊挂横幅，提醒全园教员、幼儿、家长存眷宁静、存眷性命；经由进程宣扬栏、幼儿园长廊、园报等宣扬交通、消防、卫生保健等宁静内容；经由进程睁开宁静常识比赛，测评幼儿掌握宁静常识近况；充实操纵搜集平台实时宣扬幼儿园宁静教导勾当及教导内容；经由进程画面活泼、色采艳丽的宁静画展现，不时提醒幼儿正视宁静；经由进程小太阳播送站、逐日播报立即宣扬宁静故事、童谣、消息、快板等，营建“大师讲宁静”的空气。家长们纷纭反映，幼儿进修了良多宁静常识，常常与家长停止宁静常识的相同和交换，还能小手牵大手，催促和指点家长正视宁静。
3.3 故里宁静常互动
宁静教导一样须要家长的到场、配合，咱们充实操纵家长的教导资本，经由进程多种渠道有打算、无方针地指点家长对幼儿停止宁静教导。如，经由进程家长会具体先容培育幼儿宁静熟习和自我掩护才能的意思、方针、打算及须要家长配合的具体事变；经由进程故里接洽栏、宣扬画、宣扬栏、班级博客宣扬宁静防护常识，指点家长对幼儿停止随机的宁静教导，鼓动勉励家长自动到场幼儿宁静熟习和自我掩护才能的培育；经由进程旁观视频、来园助教、亲子勾当、校讯通提醒等体例，向家长宣扬宁静教导的首要性，增强家长的宁静提防熟习，配合营建宁静调和的故里共育空气。
综上所述，做好幼儿园的宁静教导工程特别首要。为了保障幼儿的安康生长及性命宁静，幼儿园的全数使命职员都应当自动步履起来，连系家庭及社会，应做到以下几点：
幼儿园宁静查抄，层层落实义务制。幼儿园的举措体例设备和勾当东西要按期查抄，时辰重点睁开开学和期末宁静大查抄、在首要节沐日前排查宁静隐患，能实时排查幼儿园周边情况很是情况和很是人物。
增强幼儿园宁静保卫使命，进步幼儿园防守程度，增强人防、物防、技防设置设备摆设设备，确保校园师生宁静。
增强校车宁静操持，司机执校车司机证上岗，按请求操持校车牌、校车行驶宁静操持等。
经由进程月查核评定教员对宁静教导和宁静使命睁开品质。按期为教职工睁开宁静培训和讲座体例，进步教职工宁静熟习，进而对幼儿睁开活泼有用的宁静教导。
宁静游戏勾当，凸起游戏化。游戏是幼儿的本性，合适幼儿的年龄特点，在实行宁静教导中，经由进程游戏化的讲授能让幼儿在自立察看，游戏摸索中自动取得宁静的根基常识和技术。
1、黉舍办学思绪清楚，方针大白。
黉舍办学思绪迷信清楚，办学理念进步前辈，正视德育使命，抓实先生美育、心思安康教导，尊敬特性寻求周全。向操持要品质，主抓教与学的操持，从黉舍校长到教员，及办事岗亭都有大白的职责，轨制严正，办学标准；能迷信操持先生，拟定了具体详确的《洋心洼中学先生平常步履标准》《洋心洼中学先生宿舍操持条例》，从进修、守纪、礼节、宁静、操行等方面，让树德树人的主旨落地生根。操持严酷，办事到位，家长的对劲度、信赖度很高。
2、严酷课程操持，开足开齐各类课程。
黉舍严酷根据《江苏省义务教导课程设置尝试打算（2017订正）》设置课程，开齐开足各类课程。能当真履行课表，不随便增减每周课时数，教员小我课程表与黉舍总课程表、班级课程表分歧；严酷遵照同一的作息时候。
在抓好国度课程根本上，黉舍随机应变实行校本课程。黉舍有完全的双语浏览步履打算，能分年级兼顾打算浏览内容，构造念书比赛等勾当。黉舍一般睁开社团勾当，自动睁开各类体裁勾当，培育先生的技术，熏陶先生的情操。
3、当真落实“让学引思”和“新教导”理念，减负增效体例具体，实行无力。
“让学引思”讲授鼎新落实较好，讲授操持标准，备、教、改、听、研踏实有序。讲堂讲授正视学思连系，能凸起先生主体位置，年青教员培育很有用果。功课支配公道，教员能当真实时修改。能一般睁开双语浏览勾当，语文浏览较凸起，英语浏览勾当偏少。教讲堂支配能营建稠密的生长空气。校带领能一般听课，记实合适请求。讲授操持标准，小我备课落实，讲堂讲授高效，教案有讲授沉思。讲堂讲授能能存眷先生差别程度和特性差别。功课品质适中，教员修改当真。双语浏览勾当睁开踏实。各教研组当真拟定学科讲授打算，方针大白，内容具体，有可操纵性。教员备课能充实晓得掌握课本，深切浅出，高效讲堂扶植效果较着。
黉舍踏实睁开“新教导”理念进修，在每周的营业进修中体系进修了新教导的相干常识和现实，特别是新教导的十大步履更是出力点，在创作发明完美讲堂方面停止了两次评选，黉舍各年级各班级的讲堂支配特性化，布满了糊口气味、进修气味。在年龄学期都睁开了教导叙事撰写的比赛。
4、一般睁开构造勾当，增强教员步队扶植。
黉舍党建使命一般睁开，主题教导有条有理。能增强师德师风扶植，未发明有偿家教、体罚先生等遵法违规步履。校本研修、教员专业生长方面，有培育有“青蓝工程”培育打算。德育勾当睁开丰硕多样，每周国旗下发言主题凸起。有中先生平常步履标准停止测评、文明睡房评选、硬笔书法比赛等勾当。能自动睁开“八礼四仪”教导，先生进修习气、平常步履、精力风采均杰出。阳光体育、体艺名目勾当睁开有材料，体质查抄材料齐备，魔方益智社篮球社团有打算，有支配，有勾当。心思安康教导和教导征询按期勾当，记录具体。能停止常态化宁静教导，轨制齐备，记录一般。
能自动存眷年青教员培育，自动鼓动勉励教员到场教研勾当，深切睁开黉舍文明扶植，自动营建育人空气。黉舍带领班子能狠抓讲授惯例。班子成员听课数目足、品质高、评课充实。能经由进程相互听课，增进青年教员敏捷生长。
5、强化德育使命，增进先生安康生长。
校园情况美好，班级支配高雅，育人空气稠密，“三风”彰显。板报橱窗内容更新实时，有校本档次。能连系处所特点开辟校本课程，并将课程参加讲授内容。
正视先生的平常步履标准教导，细化先生惯例请求。经由进程各类情势，操纵各类阵地，对先生停止教导和指点，实时更正先生步履误差。构造睁开丰硕多彩的德育勾当。经由进程念书勾当、征文报告、古诗文比赛、讲堂讲授进修惯例比赛等有用情势，强化抱负信心、民族精力、诚笃取信、遵纪遵法、义务熟习教导。把德育方针无机渗入于课程讲授和各类勾当当中，增进先生安康生长。能正视德育步队扶植。班主任培育使命卓有用果。
6、增强宁静操持，扶植安然校园。
能一般停止宁静隐患排查，黉舍宁静防护、应急措置设备齐备，能自动鞭策全区校园宁静联网工程到位，宁静操持轨制完美。能集合对先生睁开校园凌辱操持专题教导，成立黉舍宁静危险防备、管控与措置轨制和使命机制，拟定完美宁静预警疾速反映和联动措置机制。建有食物宁静操持轨制，营建安康文明的食堂就餐情况，黉舍食堂食物推销、运输、贮存、加工关键等不存在卫生和宁静隐患。能根据请求实在增强先生防备溺水变乱的宣扬教导，采用体例避免校园拥堵践踏变乱，保持好岑岭时段先生高低楼次序。能强化校园消防宁静防控，停止电器火警综合操持，落实消防宁静义务制，按期查抄消防举措体例和东西设置设备摆设，构造睁开消防练习练习和应急分散练习练习。
7、严酷履行校务公然，标准教导免费。
黉舍能严酷根据大丰区物价局、大丰区教导局《对于2019年秋学期中小学办事性免费和代免费预收标准的告知》文件精力免费，按请求公示免费名目和标准，无乘车免费景象。能自动落实国度赞助政策，无先生因家庭经济坚苦而停学。操纵单据标准、同一，采办先生用教导辅书清单合适“一教一辅”划定。能当真落实财政公示，秋学期免费公示至10月，大批物品、大额资金推销操纵均有招招标手续。教员炊事费与先生分歧且分隔核算。
三、下年度打算
1、自动向下级主管局部争夺资金，极力改良先生留宿前提，改建先生宿舍和教员周转房。
2、教导惯例相干材料搜集尚需进一步完美，使命陈迹、档案材料、笔墨材料影均应妥帖保管，应力图档案操持的标准化。
3、教员要进一步改变讲授理念，踏实鞭策“让学引思”讲堂鼎新，进一步踏实鞭策 “新教导”十大步履，进一步支配黉舍文明空气，彰显情况育人理念。
